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第五十章 我们的主打歌(1/ 2)

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在六十中,音乐课就和老古董的史论课一样稀有。

教音乐的丁老师,丁誉。说起来也算是音乐圈里的老人了。带出过不少学生,写过不少大大小小的曲子。

不过,除了当年那首成名的《庶仙谣》以外,似乎再也没有拿得出手的作品。

丁老师在很多学校兼职当音乐老师,用学校安排给他的少的可怜的课时,来挖掘在音乐上具有造诣的幼苗们……

丁老师很苦,但说不出。

前阵子,有一档综艺节目把丁老师拉上去当嘉宾。然后一群人把丁老师围在中间,开始挨个儿吐槽……

有人说,丁老师曾经是流行音乐的风向标,处于流行音乐的队伍前列。现在,这么多年过去了,丁老师依然在流行音乐的队伍里,却徘徊在队尾,并且……迟迟不肯掉队……华修国流行音乐为了带着他这位老人家,连跑都跑不起来……

这话乍听上去,是有些讽刺的。尽管丁老师知道,这些话仅仅只是吐槽而已,作为音乐人应该要有娱乐精神。但丁老师听到以后,心里多少还是有一些难受的。

但不得不说的是,这段“恶毒”的吐槽,也开始让丁老师重新审视起了自己的音乐之路。

自己就真的……老了么?

丁老师从来都是不服老的,他觉得自己的心态就和现在的孩子们一样年轻。然而每当丁老师在学校见到陈校长的时候,陈校长都尊敬的喊他一声丁老……这让丁老师由衷的感到一种心塞。

很多时候,音乐创作都是题材和创意方面的问题。

当年那首《庶仙谣》,丁老师在古风的基调上融合了RNB和戏腔的元素,让整首歌在前期听上去节奏感倍增,副歌部分的戏腔一出来,就让人顿生出一种飘飘欲仙的感觉。

在丁老师这些年所有的创作曲目中,最出名的就是那首《庶仙谣》了。

除此以外,还有一些让王令很喜欢的曲子。比如《不灭阿修罗》,又比如《大荒往事》等等……

这是一位才子,也是王令十分敬佩的人。

每一首歌,作为一名作曲家,丁老师都融合了自己的想法。努力地想把自己多年积累下的音乐素养,传达给所有现在正在努力的音乐人们……纵使是在科学修真时代,音乐对心灵和灵魂的塑造,同样是无比重要,并且是不可或缺的。

丁老师觉得,任何一种音乐形式,都不会落寞下去,总是有着一批忠实的听众的。但前提是,作为一名音乐人,就必须要努力、要付出自己的血泪和汗水。音乐不是拼图,不是东拼西凑来得;也不是鹦鹉学舌,靠模仿就能走出一条大道的……

丁老师总喜欢在自己的课上,向大伙普及自己的音乐理念。同时对音乐界那些抄袭的现象,是倍感深恶痛绝。作为一名原创音乐创作人,丁老师觉得自己不能老去,他还肩负着许多使命……

……

这天周五的最后一节课,是丁老师的音乐课。丁老师徐徐走进教室,整个教室里静悄悄地,没有一个人说话,精英一班的学生们给予了这位老艺术家足够的敬重。

不过,今天的丁老师似乎不太一样,好像格外的高兴。

“丁老师是有新的灵感了吗?”孙蓉微笑着提问。

“是啊……”

丁老师也不否决:“再过不久我会推出一首新歌。希望大家能够喜欢。”

这句话一出,全场瞬间哗声一片。

“哇!丁老师要发新歌啦!是什么类型的?老师的灵感又来自哪里?”

所有人都记得,丁老师已经很久没有出过新歌了。人越老越谨慎,丁老师当然也是如此。丁老师的音乐词典里,绝没有粗制滥造一说,但凡自己参与创作的歌曲,必定是鞠躬尽瘁的。

这大概,就是老一辈艺术家们的节操了吧。

听到学生们的询问,丁老师笑了笑:“这是一首校园流行风的歌曲,灵感来源……正是来自于你们呐。是你们给我带来了灵感!”

“丁老师不要藏着掖着啦,不如唱给我们听一听?”

“你们想听,这当然没问题。但我也有两个小要求……”

丁老师微微一笑:“前几天,我布置的吉他作业不知大家都认真操练了没有。我希望有同学能自告奋勇的站出来,来完成吉他部分的演奏。另外……我希望有一位女同学,可以一起来配合演唱。这是一首男女合唱的曲目。”

丁老师话没说完,二蛋大师一拍大腿:“我的天!丁老师这是要向凤凰传奇发展的节奏啊……”

王令、孙蓉、陈超、林小羽、李玄静:“……”

“郭同学……请端正你的态度!”

教室里沉默了好一会,孙蓉率先站了出来:“丁老师,让我来唱吧。可吉他……我学得不怎么好。”

“好!非常感谢孙蓉同学的配合!那么吉他部分……我就随便点一个男生上来吧。男女搭配,干活不累嘛!”

丁老师瞅了眼名册,最终从万军从中选中了一个名字:“王令……王令同学是哪一位?请上来一下!”

王令:“……”

丁老师能点到自己,这是王令没有预料的。

王令习惯低调,不喜欢抛头露面,更不喜欢在人前炫耀自己的能力。

不过既然丁老师点到了自己,王令觉得自己似乎就没有其他理由推脱了。

这是王令十分敬重的一位老师,这点面子王令觉得还是要给的。

手臂上,王明发明出的新版封印符篆,让王令暂时不用担心控制力量的问题。新符篆刚贴上的前三个月,正是约束效果最强的时候。

王令从口袋里摸出了一把学校统一发放的练习用吉他,慢慢走上了台前。

“下面,我把曲子的构架传导给你们。”丁老师露出温柔的笑容,他的手上孕育出一道灵光,慢慢沁入王令和孙蓉的脑海。从作词、作曲、编曲再到唱法技巧、弹奏技巧……

大约五分钟的时间,传导结束了。

“都明白了吗?”丁老师问。

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